孩子體溫35.9攝氏度屬于偏低體溫,但需結(jié)合具體表現(xiàn)判斷是否正常。若孩子精神狀態(tài)良好、飲食活動正常,可能與測量誤差或環(huán)境溫度低有關(guān);若伴隨嗜睡、乏力等癥狀,需警惕低體溫癥或其他健康問題。
測量誤差是常見原因,如腋溫測量時間不足、電子體溫計未校準(zhǔn)或耳溫槍使用不當(dāng)可能導(dǎo)致讀數(shù)偏低。環(huán)境溫度過低或衣物單薄時,孩子散熱過快也可能出現(xiàn)短暫體溫下降。部分兒童因代謝率較低或體質(zhì)因素,基礎(chǔ)體溫可能略低于正常范圍。
病理性因素包括甲狀腺功能減退、低血糖或嚴(yán)重感染早期。甲狀腺功能減退可能與先天性甲減或碘缺乏有關(guān),通常伴隨皮膚干燥、便秘等癥狀。低血糖常見于長時間未進(jìn)食或糖尿病患兒,可能伴隨出汗、震顫等表現(xiàn)。嚴(yán)重感染時可能出現(xiàn)反常低體溫,多伴有精神萎靡或面色蒼白。
建議家長采用水銀體溫計復(fù)測肛溫或口溫以提高準(zhǔn)確性,確保測量時環(huán)境溫暖。若體溫持續(xù)低于36攝氏度或伴隨異常癥狀,應(yīng)及時就醫(yī)排查內(nèi)分泌或感染性疾病。日常注意保持適宜室溫,避免過度降溫措施,適當(dāng)增加高熱量飲食有助于維持體溫穩(wěn)定。
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