自閉傾向和自閉癥的區(qū)別在于前者屬于性格特征或短暫行為表現(xiàn),后者是明確的神經(jīng)發(fā)育障礙疾病。自閉傾向可能表現(xiàn)為內(nèi)向、社交回避等行為,但未達到診斷標準;自閉癥則存在社交溝通障礙、刻板行為等核心癥狀,需專業(yè)評估確診。
自閉傾向通常與性格特質(zhì)或環(huán)境適應(yīng)不良有關(guān),比如高敏感人群在壓力下可能出現(xiàn)短暫回避社交的行為,這類表現(xiàn)可能隨情緒調(diào)節(jié)或環(huán)境改善而緩解。部分兒童在發(fā)育過程中出現(xiàn)語言遲緩或社交興趣不足,但未伴隨重復刻板動作或感知覺異常,這類情況更傾向歸類為發(fā)育差異而非疾病。
自閉癥作為臨床診斷的疾病,需符合社交互動缺陷、語言交流障礙、局限興趣行為三大核心特征,且癥狀在幼兒期已顯現(xiàn)。典型表現(xiàn)包括眼神接觸異常、缺乏共情能力、儀式化動作,約半數(shù)患者伴有智力障礙或癲癇共病。診斷需結(jié)合兒童行為觀察量表、發(fā)育史訪談等專業(yè)評估工具。
建議家長發(fā)現(xiàn)兒童存在持續(xù)社交障礙或語言發(fā)育偏離時,及時至兒童精神科或發(fā)育行為科就診。日??赏ㄟ^結(jié)構(gòu)化社交訓練、感覺統(tǒng)合活動幫助改善癥狀,避免將性格內(nèi)向簡單等同于疾病表現(xiàn)。
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